Autismo/i – Formazione CTS

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01 – AUTISMO: quadro clinico – linee guida 6 Argomenti | 1 Quiz

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Mod 1 – 1 – Il quadro clinico, Dott.ssa Chiara Pezzana

Mod 1 – 2 – Epidemiologia, Dott.ssa Chiara Pezzana

Mod 1 – 3 – Patogenesi, Dott.ssa Chiara Pezzana

Mod 1 – 4 – Nosografia dei disturbi dello spettro autistico (ASD), Dott. Roberto Keller

Mod 1 – 5 – Clinica dei disturbi dello spettro autistico (ASD) I, Dott. Roberto Keller

Mod 1 – 6 – Clinica dei disturbi dello spettro autistico (ASD) II, Dott. Roberto Keller

Mod 1 – Autismo – quadro clinico e linee guida

02 – Trattamenti secondo il principio di efficacia 7 Argomenti | 1 Quiz

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0% Completato 0/7 Steps

Mod 2 – 1 – Il programma Teacch, Dott. Bert Pichal

Mod 2 – 2 – ABA e Denver, Dott.ssa Valentina Spagone

Mod 2 – 3 – Intervento farmacologico e linee guida, Dott. Roberto Keller

Mod 2 – 4 – La comunicazione aumentativa, Dott.ssa Chiara Pezzana

Mod 2 – 5 – Parent training, Dott.ssa Chiara Pezzana

Mod 2 – 6 – Dir e Integrazione sensoriale, Dott. Bert Pichal

Mod 2 – 7 – Trattamenti sconsigliati, Dott.ssa Chiara Pezzana

Mod 2 – Trattamenti secondo il principio di efficacia

03 – Trattamenti cognitivo-comportamentali 8 Argomenti | 1 Quiz

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0% Completato 0/8 Steps

Mod 3 – 1 – L’analisi del comportamento applicata dalle origini ad oggi, Dott.ssa Valentina Spagone

Mod 3 – 2 – Il comportamento, Dott.ssa Valentina Spagone

Mod 3 – 3 – Pairing, Dott.ssa Valentina Spagone

Mod 3 – 4 – Principi dell’analisi del comportamento, Dott.ssa Valentina Spagone

Mod 3 – 5 – Il ruolo della motivazione, Dott.ssa Valentina Spagone

Mod 3 – 6 – Apprendimento senza errori, Dott.ssa Valentina Spagone

Mod 3 – 7 – Modalità d’insegnamento DTT e NET, Dott.ssa Valentina Spagone

Mod 3 – 8 – Educazione strutturata, Dott. Bert Pichal

Mod 3 – Trattamenti cognitivo-comportamentali

04 – Comunicazione ed ausili visivi 5 Argomenti | 1 Quiz

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0% Completato 0/5 Steps

Mod 4 – 1 – Gli operanti verbali, Dott.ssa Laura Lunghi

Mod 4 – 2 – Intervento Logopedico, Dott.ssa Alba Cauchi

Mod 4 – 3 – La comunicazione aumentativa, Dott.ssa Alba Cauchi

Mod 4 – 4 – Ausili visivi, Dott. Bert Pichal

Mod 4 – 5 – Supporti tecnologici, Dott.ssa Alba Cauchi

Mod 4 – Comunicazione ed ausili visivi

05 – Problemi di comportamento 7 Argomenti | 1 Quiz

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0% Completato 0/7 Steps

Mod 5 – 1 – Il comportamento problema, Dott.ssa Federica Bruera

Mod 5 – 2 – Comportamento Disadattivo e Comportamento Problema, Dott.ssa Federica Bruera

Mod 5 – 3 – Come ridurre la possibilità di Comportamenti Problema, Dott.ssa Federica Bruera

Mod 5 – 4 – La valutazione, Dott.ssa Federica Bruera

Mod 5 – 5 – Suggerimenti di intervento educativo, Dott.ssa Federica Bruera

Mod 5 – 6 – Gestione della crisi, Dott.ssa Federica Bruera

Mod 5 – 7 – Riassumendo, Dott.ssa Federica Bruera

Mod 5 – Problemi di comportamento

06 – Valutazione prestazionale 6 Argomenti | 1 Quiz

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0% Completato 0/6 Steps

Mod 6 – 1 – PEP3, Dott.ssa Raffaella Faggioli

Mod 6 – 2 – TTAP – Teacch Transition Assessment Profile, Dott.ssa Raffaella Faggioli

Mod 6 – 3 – VB MAPP e ABLLS, Dott.ssa Laura Lunghi

Mod 6 – 4 – Essentials for living, Dott.ssa Laura Lunghi

Mod 6 – 5 – Dalla valutazione al PEI, Dott.ssa Raffaella Faggioli

Mod 6 – 6 – Dalla programmazione all’intervento, Dott.ssa Raffaella Faggioli

Mod 6 – Valutazione prestazionale

07 – Percorsi didattici scuola infanzia/primaria/secondaria primo grado 4 Argomenti | 1 Quiz

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0% Completato 0/4 Steps

Mod 7 – 1 – Il lavoro indipendente, Dott. Bert Pichal

Mod 7 – 2 – L’insegnamento delle autonomie, Dott.ssa Laura Lunghi

Mod 7 – 3 – Apprendimenti accademici e funzionali (Infanzia e Primaria), Dott.ssa Laura Lunghi

Mod 7 – 4 – Apprendimenti accademici e funzionali (Scuola secondaria), Dott.ssa Laura Lunghi

Mod 7 – Percorsi didattici

08 – Percorsi didattici scuola secondaria 4 Argomenti | 1 Quiz

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0% Completato 0/4 Steps

Mod 8 – 1 – Disturbi dello spettro autistico nella scuola superiore – Dott.ssa Raffaella Faggioli

Mod 8 – 2 – Supporti visivi per lo scambio comunicativo – Dott.ssa Raffaella Faggioli

Mod 8 – 3- Educazione strutturata e supporti visivi per l’autonomia – Dott.ssa Raffaella Faggioli

Mod 8 – 4 – Autonomie personali, domestiche e lavorative, Dott.ssa Mariagrazia Norella

Mod 8 – Percorsi didattici scuola secondaria

09 – Alto funzionamento 7 Argomenti | 1 Quiz

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0% Completato 0/7 Steps

Mod 9 – 1 – Riconoscere i DSA di 1° livello / Sindrome di Asperger, Dott. Roberto Keller

Mod 9 – 2 – Interessi e scuola, Dott. David Vagni

Mod 9 – 3 – Sensorialità e scuola, Dott. David Vagni

Mod 9 – 4 – Meltdown, Dott. David Vagni

Mod 9 – 5 – Autismo e bullismo, Dott. David Vagni

Mod 9 – 6 – Comunicare la diagnosi, Dott. David Vagni

Mod 9 – 7 – Lo spettro autistico al femminile, Dott. David Vagni

Mod 9 – Alto funzionamento

10 – Autismo in Piemonte – Linee guida – Modulistica – Etica ed organizzazione dei servizi 5 Argomenti | 1 Quiz

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0% Completato 0/5 Steps

Mod 10 – 1 – La normativa nazionale e regionale sull’autismo, Giuseppe Maurizio Arduino

Mod 10 – 2 – Il Piano Didattico Personalizzato, Paola Damiani

Mod 10 – 3 – Una voce dalle famiglie, Benedetta Demartis

Mod 10 – 4 – Linee guida sul trattamento dei disturbi dello spettro, Giuseppe Maurizio Arduino

Mod 10 – 5 – Siblings – Conoscere i fratelli per sostenerli, Dott.ssa Francesca Pagetti

Mod 10 – Autismo in Piemonte

11 – Valutazione finale ed attestato 1 Argomento | 1 Quiz

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0% Completato 0/1 Steps

Mod 11 – 1 – GRAZIE PER IL VOSTRO IMPEGNO

Mod 11 – Questionario di valutazione

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